ПЕДАГАГІЧНАЯ ПРАБЛЕМА.
МЭТЫ І ЗАДАЧЫ ДЗЕЙНАСЦІ НА 2023/2024 НАВУЧАЛЬНЫ ГОД
ПРАБЛЕМА: павышэнне якасці адукацыі праз фарміраванне сістэмы педагагічных сродкаў па дасягненню максімальных вынікаў у навучанні, выхаванні, развіцці і прафесійным самавызначэнні навучэнцаў.
МЭТА: удасканаленне адукацыйнага асяроддзя ўстановы адукацыі, павышэнне якасці і эфектыўнасці адукацыйнага працэсу, накіраваных на фарміраванне сацыяльнай паспяховасці навучэнцаў праз раскрыццё творчага патэнцыялу асобы навучэнцаў і педагогаў ва ўмовах дапрофільной падрыхтоўкі і профільнага навучання і ў кантэксце кампетэнтнаснага падыходу.
ЗАДАЧЫ РАБОТЫ:
1. Працягнуць працу па павышэнню якасці ведаў навучэнцаў праз прымяненне сучасных адукацыйных тэхналогій пры правядзенні вучэбных і факультатыўных заняткаў, аказанне дадатковых адукацыйных паслуг на аснове самаакупнасці ва ўмовах допрофильной падрыхтоўкі, прафесійнага і профільнага навучання і ў кантэксце кампетэнтнаснага падыходу і лічбавага адукацыйнага асяроддзя.
2. Удасканальваць работу па стварэнні ўмовы для павышэння ўзроўню прафесійных кампетэнцый педагогаў праз бесперапыннае ўдасканаленне прафесійнага ўзроўню, актывізацыю работы па трансляцыі практычных вынікаў адукацыйнай дзейнасці, прафесійных дасягненняў педагагічных работнікаў, у тым ліку праз магчымасці абласнога рэсурснага IT-інкубатара .
3. Садзейнічаць фарміраванню ў вучняў грамадзянскасці, патрыятызму і сацыяльную адказнасці праз павышэнне эфектыўнасці работы па прафілактыцы асацыяльных паводзін сярод непаўналетніх, актыўнае супрацоўніцтва з сям'ёй, развіццё механізмаў самакіравання ў працы дзіцячых і моладзевых грамадскіх аб'яднанняў.
4. Ствараць умовы для развіцця і ўмацавання матэрыяльна-тэхнічнай базы ўстановы, яго інфармацыйнай прасторы за кошт актывізацыі дзейнасці па прыцягненню пазабюджэтных сродкаў і сродкаў апякунскага савета.